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Gestão de Pessoas em sala de aula: introduzindo dinâmicas corporativas em sala de aula
As corporações visão o lucro!
Isso não é segredo, mas em busca deste alvo elas criam, desenvolvem e
introduzem métodos e técnicas que visão traçar perfis dinâmicos que possam vir
a somar aos seus esforços de lucratividade crescente. Essas técnicas existe e estão
disponíveis nos materiais de gestão de pessoas. Elas são extremamente
funcionais e não utilizam lavagem cerebral ou lobotomia, mas um simples
(singelo e objetivo) método de questionamento pessoal afim de que a pessoa
saiba “quem é ela” e quais são seus “potenciais pessoais”. A resposta indicara
se essa pessoa tem noção de si mesmo e
se esses potenciais estão em rota de colisão ou convergência com as organizações.
Eu utilizei esses mesmos
questionamentos em sala de aula e para minha surpresa quase 90% dos alunos não sabiam
se definir como pessoa exceto pelo seu próprio nome. Realmente uma tragédia conceitual
que limita muito o trabalho colaborativo em sala de aula. Precisamos reverter
esse quadro...
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